DAME "Le Graçalou"
Illustration d'en-tête de la page.

Section d'éducation et d'enseignement spécialisé (SEES)

2, rue des moulins - Pruniers
49080 BOUCHEMAINE
Tél. : 02 41 36 80 00
Fax. : 02 41 36 80 09
Photo du bâtiment

Public accompagné

Capacité d'accueil : 8 Public : 6-14 ans Type d'accueil : Accueil de jour

Présentation

8 enfants sont accueillis à l'Ecole du Château à Bouchemaine dans le cadre d'une classe externalisée du DAME.

Objectifs

Les objectifs de cette section reprennent les axes développés dans la partie de présentation du DAME, toutefois, les enfants qui l'intègrent peuvent en outre :

  • profiter d'un environnement porteur pour les apprentissages scolaires (simulation, ambiance),
  • être en mesure d'adopter un positionnement d'élève,
  • s'identifier à des pairs qui n'ont pas de troubles particuliers,
  • se confronter à un environnement moins protecteur et en lien avec la "vie ordinaire",
  • développer de nouvelles capacités d'adaptation,
  • développer les capacités de communication et de socialisation.

L'inclusion n'est pas une fin mais un moyen. Elle offre le cadre aménagé pour permettre aux enfants d'ajuster leurs actions, leurs comportements dans un environnement d'apprentissage normal et de développer des relations au sein du groupe. Les interactions continues avec un environnement "ordinaire" sont déterminantes pour mettre en place des repères.

Moyens mis en œuvre

La classe externalisée dispose de deux salles (une classe et un lieu éducatif) dans les locaux jouxtant l'école, mis à disposition par la municipalité de Bouchemaine. Le groupe partage le temps de récréation avec l''ensemble des élèves de l'école.

Les enfants déjeunent à la cantine de l'école.

L'encadrement du groupe est assuré par un enseignant du DAME et par un éducateur.

L'enseignant se centre essentiellement sur les apprentissages scolaires et les activités de structuration. Il assure la dynamique du groupe classe et le contenu de ce que tous doivent partager.

L'éducateur propose des prises en charge individuelles ou en petit groupe à partir de supports non scolaires pour permettre à l'enfant d'exprimer ses affects, angoisses, difficultés et soutenir la scolarisation.

A certains moments de la semaine, les enfants peuvent rejoindre le DAME pour des prises en charge individualisées ou des activités de groupe.

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